Drittklässler als Zeitungsredakteure

Unsere Deutsch-Schularbeit steht kurz vor der Tür. Aufgabe ist es, Fakten zu sammeln, zu ordnen und dann einen Zeitungsbericht zu verfassen. Klingt nicht wirklich spannend!

Oder doch? Begonnen hat alles mit der Regierungsumbildung. Wir haben online österreichische und ausländische Zeitungen gelesen und verglichen. Dabei haben wir nicht schlecht gestaunt, wie unterschiedlich die Leser informiert wurden.

Dann gerieten auf einmal verschiedene österreichische Zeitungen in den Mittelpunkt, da sie ja angeblich gekauft und mit Inseraten bestochen worden sein sollen. Fake News? Oder doch wahr? Oder irgendwo dazwischen? Dann lasen wir dauernd: Für alle Angeklagten gilt die Unschuldsvermutung.

Wir beschlossen, uns selbst ein Bild zu machen und bestellten 3 verschiedene Zeitungen: Vorarlberger Nachrichten, Kurier und Krone. Dank MISCHA (Medien in Schule und Ausbildung) ist das 3 Wochen lang kostenlos möglich. Nun liegt jeden Morgen druckfrisch ein Zeitungspaket vor der Haustür und wartet nur darauf, gelesen zu werden. Und das macht echt Spaß!

Nebenbei gewöhnen wir uns an den Stil, den die Redakteure verwenden. Unsere Formulierungen können inzwischen schon fast mithalten: verschachtelte Sätze, indirekte Reden …